Isparta'da eğitim camiasında uzun süredir yaşanan tartışmalar, artık kamuoyunun da yakından takip ettiği bir konu haline geldi. Sendika ,İl Milli Eğitim Müdürlüğüne basın üzerinden yaptığı açıklamalara şahit olduk,bu açıklamaların amacı eğitimin önüne geçmiş durumda.
ANCAK ASIL SORU ŞU: BU TARTIŞMALAR ISPARTA EĞİTİMİNE NE KAZANDIRIYOR?
Kişiler gelir, kişiler gider. İl Milli Eğitim Müdürleri değişir, sendika yöneticileri değişir. Fakat geriye kalan tek şey, çocuklarımızın aldığı eğitim ve şehrin eğitimdeki başarısıdır.
Bir dönem Türkiye'nin eğitimde örnek gösterilen illerinden biri olan Isparta'nın, son yıllarda eski başarı grafiğinden uzaklaşması eğitim camiasının tüm paydaşlarını düşündürmesi gereken bir konu olarak öne çıkıyor. LGS ve YKS sonuçları açıklanırken, isimler üzerinden yaşanan polemiklerden çok eğitim kalitesinin neden gerilediğinin konuşulması bekleniyor.
BU ŞEKİLDE BİR ÜSLUP KULLANAN SENDİKANIN AMACI NEDİR?
Elbette sendikaların da, İl Milli Eğitim Müdürlüğünün de eleştirilecek yönleri olabilir. Eğitimcilerin, yöneticilerin ve sivil toplum kuruluşlarının görüşlerini açıklaması demokratik bir haktır. Ancak bu eleştirilerin kişisel tartışmalara dönüşmesi yerine, çözüm önerileriyle birlikte eğitimin niteliğini artırmaya odaklanması kamuoyunun ortak beklentisi olarak görülüyor.
Sendikanın basın yoluyla İl Milli Eğitim Müdürlüğündeki bir Şube Müdürünün meselesini basına taşıması şahsımızca ve toplumsal olarak rahatsızlık uyandırmaktadır.Madem iddialar vardır? Bu iddialarla ilgili şikayet süreci kanunen bellidir.
Bu şekilde bir üslup ciddi manada ISPARTAMIZA çocuklarımıza eğitimimize ulusal yorumlara bakınca şehrimize zarar verdiği görülmektedir. Bu şehir için emek harcayan her kesimi,okulunu velisini,öğrencisini ve destek sağlayan tüm dinamikleri için acı vermektedir.